Folge 20 - Triathlonheld des Jahres

00:00:10: Hallo und herzlich willkommen zu einer weiteren Folge unseres Podcasts, WT Doppelt hört besser.

00:00:15: Heute habe ich einen ganz besonderen Gast bei mir auf den Ich mich sehr freue.

00:00:20: Und zwar ist das Felix Niederer Grundschullehrer an der Heinrich Hans-Jakob Schule und vor allen Dingen auch ein ganz begeisterter Sportler Triathlete.

00:00:28: Und das Tolle an Herrn Niederer ist dass er diese Begeisterung an die Kinder weiter gibt.

00:00:33: Er organisiert nämlich hier in der Stadt den Swim and Run.

00:00:36: Einen großen Sportwettbewerb an dem Hunderte Kinder teilnehmen und so eben die Begeisterung für Sport mitbekommen.

00:00:42: Und darüber möchte ich jetzt mit ihm sprechen!

00:00:44: Hallo Herr Niederer, schön dass Sie da sind.

00:00:46: Hallo Frau Pichert, danke schon für die Einladung.

00:00:48: Sehr gerne.

00:00:49: Herr Niederer der aktuelle Anlass das wir an sie gedacht haben war, dass sie dieses Jahr zum Triathlon-Held des Jahres berufen wurden oder ausgezeichnet wurden.

00:01:00: Vielleicht können Sie nochmal kurz sagen was es für eine Auszeichnung ist und was ihnen dadurch den Kopf gegangen ist als sie gehört haben?

00:01:05: Sie sind's.

00:01:06: Ja also das hat mich allen... Allererstes ist voll gefreut, ich dachte mir so wow mega.

00:01:12: Ich finde es aber grundsätzlich voll cool von der DTU also von der Deutschen Triathlon Union dass sie überhaupt einen Preis ausloten und auch viele engagierte anderen Leuten die Plattform bieten im Sinne von Sie sind besonders oder haben eine Beeinträchtigung oder habe eine persönliche Emotional Geschichte darauf und dahingehend und dann auch noch davon diesen besonderen Geschichten als der Sieger hervorzugehen freut mich besonders.

00:01:38: Aber es zeigt vor allem auch, dass ist die Arbeit wertschätzt.

00:01:41: Nicht nur ich mache das ja alles alleine sondern das Team dahinter, sei's das Orga-Team in Walz, sei es das Orgas Team in Lauching bin da immer nur involviert und um diesem Team wäre das gar nicht möglich gewesen Triathlon Sport hier an hoch reinzubringen.

00:01:56: Schön bescheiden haben Sie das jetzt formuliert aber nichtsdestotrotz haben sie ja die Auszeichnung bekommen.

00:02:00: was hat das denn ganz persönlich für Sie bedeutet?

00:02:05: Wie gesagt, das hat mich sehr gefreut.

00:02:07: Das ist dass die Arbeit wertschätzt.

00:02:09: Es zeigt auch, dass es von der Community, ich glaube, es waren über viertausend Stimmen oder sowas stand in der Post drin nicht alleine für mich sondern eine Gesamtabstimmung, dass die Zustimmung von einer Community da ist und auch das Engagement errt, dass man Kinder zum Sport hinführt also auch allen voran der Herr Gruner, der ja die Schämenherrschaft übernimmt Auch da nochmal ein Dank.

00:02:31: und also das sind nicht nur meine Auszeihen vielleicht die Ideengeber hier, wo es sagt okay gut lass mal machen.

00:02:38: Aber unterm starken Team wäre das nicht möglich gewesen.

00:02:40: Okay Triathlon ist ja ein Sport der sicherlich also du bist sicherlich bekannt oder man kann sich was darunter vorstellen.

00:02:49: aber wie kam sie denn und wann vor allem in ihrem Leben zum triathlon?

00:02:53: Es ist eine ganz wichtige Geschichte.

00:02:54: als ich damals im Fernsehen einfach Sportschau rumgeswitched habe hab ich Sebastian Kinley gesehen, aus dem Jahr vierzehn und dachte mir hey cool Der kombiniert also nicht er, sondern bei dem Wettbewerber teilgenommen hat.

00:03:08: War uns drei Sportdaten und das war damals der Ironman auf Hawaii und den habe ich angeschaut.

00:03:13: und da hat der Sebastian Kinley auch gewonnen.

00:03:15: und da dachte mir so es ist eigentlich voll cool.

00:03:17: du hast Fahrradfahren, also Schwimmen, Fahrrad fahren laufen und dann noch die Wechsel zwischendrin, da sind so viele Faktoren.

00:03:25: Da bist du nicht nur auf einem Disziplin eingeschnürt und sagst du du bist der schnellste Läufer Du bist der schnelle Schwimmer die Kombination macht und auch die Wechselzeiten sind dazu.

00:03:35: Sehr, sehr interessant!

00:03:36: Und ich kenne keine andere Sportart wo man auf genau derselben Strecke raced oder halt sich battelt mit wie die Profis.

00:03:44: also wenn man da im Rennen ist, wo die Profi dabei sind haben wir genau dieselbe Streckey ein bisschen Zeit versetzt zu absolvieren.

00:03:50: aber das ist phänomenal finde ich.

00:03:55: Nur für das Verständnis, die sind schon von einer der Sportarten gekommen wahrscheinlich oder?

00:03:59: Genau.

00:03:59: also mein Ursprung war eher von der Leichtathletik.

00:04:03: Ich hatte da schon früh die Berührungspunkte von meiner Eltern her wo es hieß sie haben mich zwar ursprünglich zum Wintersport ein bisschen hingebracht, Schlittenhunde rennen, Schlanglaufausflüge, Skispringen so Sachen aber auch dann in der Grundschule war dann schon der erste Berührungspunkt mit dem Minimaraton der in den Zweitausender aufkam, vielleicht auch schon vorher.

00:04:25: Wie alt sind Sie denn?

00:04:26: Wenn ich das mal dazwischen fragen darf!

00:04:28: Also

00:04:28: ich bin dreißig.

00:04:29: Okay ja gut

00:04:31: und eben da an der Schule wo ich jetzt unterrichte war ich selber auch Grundschulkind okay und dahingehend fand es sehr schön dass er dort Lehrer sein darf.

00:04:42: und dann waren die ersten Berührungspunkte über die Leiterthletik mit dem Minimaratum wo auch die engagierten Lehrkräfte dahinter standen und auch das organisiert haben organisiert und da dann hinfährt, wieder zurückbringt.

00:04:54: Also das hat man als Kind gar nicht wahrgenommen.

00:04:56: Und da waren meine Eltern auch mit dabei, die haben angefolgt, auch die Oma.

00:05:00: Und also gerade meine Mutter schaut, dass sie heute noch immer wo es geht dabei sein kann.

00:05:05: Sehr schön!

00:05:07: Das schönste, mein Highlight war letztes Jahr die Qualifikation in Dänemark.

00:05:11: Und dann war ich selbst letztes Semember mit den Profis bei der WM in Nizza am Starten.

00:05:16: Hatte schon was.

00:05:18: Auf jeden Fall nicht schlecht.

00:05:20: Aus Ihrer Antwort höre ich raus und ich kenne das ja aus dem eigenen Erleben auch, dass eben Ihre Eltern also sie kommen aus einem sportlichen Elternhaus in dem Bewegung eine Rolle gespielt hat.

00:05:31: Gab es abseits davon auch noch Menschen?

00:05:33: Also vielleicht ein Trainer im Verein oder einfach jemand der Sie wo Sie gesagt haben, das hat mich begeistert Und deswegen will ich es auch machen.

00:05:40: Also so ein sportliches Vorbild, jetzt gar nicht unbedingt ein Promi im Fernsehen das kann ich auch nachvollziehen dass das dann auch dazu kommt.

00:05:46: aber ich denke gerade für die Initialzündung zu Beginn braucht's ja wahrscheinlich einfach eben jemanden daheim oder im Umkreis der Sport macht.

00:05:55: Interessanterweise gab's da sonst keine größere Person?

00:05:58: Okay!

00:05:58: Einfach der Spaß am Sport und das Gemeinsamliche.

00:06:04: bei mir war als der Fußballverein Das gemeinschaftliche Kicken, und da war es halt auch mit Ausdauern verbunden.

00:06:10: Mit dem Laufen am Anfang, mit den Runden... Und der Spaß am Sport sollte über allem stehen!

00:06:16: Meine Frau habe ich relativ früh kennengelernt, die hat auch gesagt, sie unterstützt das, bleibt dabei, sie findet das toll was sie macht.

00:06:21: Ist

00:06:21: sie auch sportlich?

00:06:24: Sie begleitet.

00:06:27: Also

00:06:28: sie macht den ganzen Stress mit Schaut und denkt auch noch mit für mich.

00:06:34: Und sagt, hast du an das gedacht, Charles?

00:06:35: Hast du an des gedacht?

00:06:37: Also das ist auch eine Stütze.

00:06:38: Okay

00:06:38: schön!

00:06:39: Können Sie sich noch an Ihren ersten Triathlon dann erinnern also wo sie es erst einmal wirklich in live diese Kombination dann hatten?

00:06:46: Tatsächlich war das im Jahr zweitausendfünfzehn ein Jahr drauf weil die WM im Oktober ist immer In Rapperschwiljone.

00:06:52: Gleich eine halb Distanz, da dachte ich mir so okay gut... Also nachher dann dachten wir dann was haben wir dabei gedacht?

00:06:56: Was heißt

00:06:57: Halbtistanz?

00:06:58: Halbtestanz

00:06:59: ist die Hälfte von der Weltmessenschaft.

00:07:01: Das sind eins Komma neun Kilometer Schwimm, neunzehn Kilometer Radfahren und ein zwanzig Kilometer Rennen.

00:07:08: Wow!

00:07:09: Okay Und da war ich halt noch mit dem Mountainbike in Rapperschwiljune und da bin ich es erst mal diese Bubble reingekommen Und alle haben mich belächelt und haben gesagt, hey wow super mit dem Bike.

00:07:22: Also ich war dann auch bei Weitem nicht der Beste einfach nur die Freude am Sport zu entdecken und das fand ich mega!

00:07:30: Das Erlebnis?

00:07:32: Einfach die Freuden am Sport, das war das Tolle.

00:07:34: Okay schön... Die Freude Am Sport Wollen sie ja oder tun Sie auch ganz aktiv eben als Lehrkraft, oder als Erwachsener der mit Kindern pädagogisch arbeitet?

00:07:45: Eben auch an Kinder geben.

00:07:49: Wie wichtig ist es dass man das sie eben sozusagen dieser Mensch sind wo vielleicht des ein oder andere Kind dann auch in der in der Zukunft mal sagt haja wenn der Herr Niederer damals nicht gewesen wäre Dann hätte ich vielleicht nicht.

00:07:59: also Ist das ist das wichtig für sie.

00:08:02: Mir geht es nicht unbedingt um den Namen, dass sich Kinder draninnern.

00:08:04: Herr Niederer hat, sondern mir geht's darum, dass irgendwann mal heißt das Grundschullehrer mein früherer Sportlehrer oder wie auch immer jemand von der Schule am besten natürlich vom Elternhaus aber jemanden zum Sport begeistert hat.

00:08:18: Weil Sport hat so viele tolle Facetten gerade nicht zuletzt zu erwähnen, dass es einen gesunden Lebensstil hat und es fördert Fairness Teamgeistes miteinander als Durchhaltevermögen.

00:08:28: also es gibt so viele Tolle Aspekte von dem Sport an sich, unabhängig vom Triathlon.

00:08:33: Und da sehe ich mich als Grundschlehrer in der Pflicht, das ist meine persönliche Challenge, dass ich jedes Kind abhole und sage hey, jedes Kind hat Stärken!

00:08:43: Es muss nicht unbedingt der Schnellste sein im Laufen, es muss nicht der Schnelsteste sein im Schwimmen... Ich war's damals auch nicht.

00:08:48: Ich hatte einfach Spaß und ich versuche genau den Spaß weiter zu vermitteln ohne dass es dann separiert wird.

00:08:55: und das heißt ja aber bin ich der Beste?

00:08:58: War ich auch nicht.

00:09:00: Klar ist es schön, wenn man gewinnt.

00:09:01: Aber das ist einfach die Freude am Spaß und die Ausgeglichenheit.

00:09:04: Es sind ganz viele Facetten, die da spielen.

00:09:07: Jetzt geistert's ja immer wieder so durch die Medien?

00:09:10: Und ich glaube, es wird schon vielleicht was dran sein, dass eben die Fähigkeiten von Kindern sich zu bewegen.

00:09:17: Also sei es der Gleichgewichtssinn, die Motorik

00:09:21: usw.,

00:09:21: dass man da feststellt, abnimmt.

00:09:24: Nehmen Sie das auch wahr in der Schule?

00:09:26: Also über die Jahre vielleicht, in denen sie jetzt im Schuldienst sind oder wenn Sie sich vergleichen...

00:09:33: Ich habe zu Corona angefangen in der Grundschule.

00:09:36: Da war der Stand vorher und nachher relativ schwierig.

00:09:40: also ich hatte vorher keinen Stand vor Corona und danach Corona hatte ich dann halt die Kinder.. also ich hab kein Vergleich vorher nachher.

00:09:47: was ich wahrnehme über die mittlerweile fünf jahre Grundschulzeit als Lehrer ist, dass wir an der Grundschule in Walzut relativ ausgeglichene Kinder haben im Sinne von sich bewegen.

00:10:06: Klarin lieber Computerspiele

00:10:08: usw.,

00:10:10: es wirkt aber nicht so, dass sie körperlich unausgelastet sind und die Bewegung dennoch gegeben ist zu Hause.

00:10:23: Es geht eigentlich.

00:10:24: Also es ist nicht so auffallend, dass man sagt, da muss man weiter arbeiten.

00:10:28: Kann auch sein, dass aus dem Elternhaus kommt oder aus dem Freundeskreis.

00:10:31: Dass man sagt hey komm mit wir gehen kicken einfach ohne Verein oder einfach mal wir treffen uns draußen zum Laufen.

00:10:38: und also ich nehme das so gar nicht extrem wahr, dass Man sagt okay Herr Niederer wie viele Kinder sind Da die kein Sport machen können?

00:10:46: oder

00:10:49: ab einem gewissen Alter eben nicht Fahrrad fahren, wo man so sagt es sind so Altersgrenzen die gibt's ja schon.

00:10:55: Oder dass man irgendwie sagt okay ab dem und dem Alter wäre es gut wenn ein Kind ohne Stützräder Fahrradfahren könnte oder eben auch sicher schwimmen.

00:11:01: Schwimmen ist ja auch durchaus ein Thema wegen der Verletzungsgefahr natürlich das ja auch gerade ich glaube jeden Sommer des DRK DLRG Entschuldigung immer wieder meldet ihm die Schwimmfähigkeit von Kindern abnimmt.

00:11:14: Andererseits ist natürlich auch immer ein Thema der Infrastruktur, oder?

00:11:17: Dass also einfach zu wenig, vielleicht Hallenbäder da sind, zu wenige Möglichkeiten auch zu trainieren oder zu üben...

00:11:22: Genau!

00:11:23: Also zum Thema gerade konkret schwimmen und Radfahren.

00:11:26: Also laufen kann man ja immer trainieren aber grad schwimmen- und Rad fahren nämlich war das die Kinder je nach Jahrgang unabhängig.

00:11:34: Ich glaube es liegt an den Möglichkeiten.

00:11:36: Zum Teil das ist kein Vorwurf gegen die Vereine.

00:11:38: Es ist einfach nur so dass viele Eltern auf mich zukommen.

00:11:43: Können Sie bitte meinem Kind Schwimmen beibringen?

00:11:44: Es gibt keine Plätze beim DLRG oder beim Neptun.

00:11:48: Ich würde sagen, dann könnte man die Gesellschaft auch in den Pflicht nehmen und sagen hey, hat vielleicht noch ein bisschen Zeit.

00:11:54: Dann meldet man sich bei dem Neptun oder der DLRg und sagt ja ich würde gerne einen Kurs machen.

00:11:59: Was brauche ich dafür?

00:12:00: oder wie kann ich Den Kindern den Kurs vermitteln oder meinen Stadtwerken auch Und dahingehend das Schwimmen lernen.

00:12:06: Also ich habe selber ja auch schon Unterricht an zwei Schulen und versuche dahingehen jedem kind Das schwimmen beizubringen.

00:12:14: Also das Hauptziel ist natürlich, dass jedes Kind schwimmen kann.

00:12:17: Fünfundzwanzig Meter am Stück und dann kann man dahingehend eine weitere Schwimme haben, die Technik ein bisschen genauer üben.

00:12:26: Beim Fahrradfahren kommt der Faktor mit dem Fahrrad noch dazu.

00:12:30: Es ist halt schwierig wenn Kinder zu Hause kein Fahrrad haben aus diversen Gründen wie soll sie es dann üben?

00:12:37: Und dahingehen findest du auch tatsächlich immer ein bisschen schade von der Schule aus.

00:12:43: Wir gehen gemeinsam an die Radverprüfung zu Verkehrsübungsplätzen nach Erzingen oder Walbach und dann heißt es dort, ja das Kind muss mehr üben.

00:12:51: Und wir haben den Hintergrund vom Kind und wissen Es wird leider nur bei euch üben und es sind vier Stunden also vier Einheiten.

00:12:59: Ja Das ist sehr schwer und es schaffen halt wenige und dann werden sie auch nicht zur Prüfung zugelassen.

00:13:04: ich verstehe den Sicherheitsaspekt Aber dahingehend fehlen halt die Materialien für die Kinder um das zu üben.

00:13:12: Das finde ich halt gerade bei Fahrradfahren ein bisschen

00:13:14: schwierig.

00:13:14: Klar, weil es auch einfach gefährlich

00:13:15: ist.

00:13:15: Genau ja.

00:13:16: Da

00:13:16: war keine Frage auf jeden Fall.

00:13:19: Nehmen Sie uns mal gedanklich mit an den Swimming Run-Wettbewerb also hunderte wuselnde Kinder volle Sportstätte und sie mitten drinnen.

00:13:29: Also was genau machen die Kinder da?

00:13:32: Und wie läuft dieser Wettbewerk

00:13:33: ab?

00:13:35: Die Grundidee vom Swimming waren ja dass ich allen Kindern den Sportaufwettbewertbasis ermöglichen wollte Und dahingehend auch das Schwimmen stärken wollte, nicht unbedingt zu sagen hey ihr seid die Top-Schwimmer.

00:13:50: Ihr macht damit Sondern.

00:13:51: mein Ziel ist es dass es quasi über die Freunde dann geht Hey wenn du damit machen willst musst du schwimmen können.

00:13:57: Das ist dann auch unabhängig von den Vereinen.

00:13:58: läuft Dass man schwimmen lernt und Wettbewerb da eingehend, dass dann die Kinder dann auch wirklich belohnt werden und sagen wir haben uns mit denen und dem ziel Haben wir so viele Sachen bekommen Medaille T-Shirt Goudis Und bei Søren Run läuft es dann da so ab, dass die Schulen, die Teilnehmer bei uns melden.

00:14:18: Die Staats sind auch kostenfrei soweit ich weiß von den Schulen.

00:14:21: Sprich auch da fällt keine Gebühren für die Eltern und auch die Schulen gehen mit ihren Kindern also mit ihren Schulkindern dahin.

00:14:29: sprich das Angebot ist niederschwellig und während der Schulzeit und dann werden sie in jeweiligen Klassen eingeteilt sprich erste zweite Klasse zusammen dritte vierte und so weiter.

00:14:39: es gibt bis zu zehn klasse.

00:14:41: Dann gibt es auch verschiedene Starts.

00:14:42: Wir schauen, dass es möglich ist das Jungs und Mädels getrennt sind.

00:14:47: Dann absolvieren sie altersgerechte Strecken.

00:14:49: Das ist dann meistens vom organisatorischen Ablauf Herr Soros gekommen.

00:14:53: die Lehrkräfte melden die Kinder Beziehen einen Platz auf dem Freibadgelände Legen dann ihre Wechsel Sachen in wie vorgefertigten Reifen gehen zum start an Schwimmbäcken je Anzahl von den Bahnhalt auf die Seite schwimmen ihre Bahn ziehen sich dann meistens ein T-Shirt über die Schuhe an und laufen dann in die vorgegebene Strecke.

00:15:15: Die Grundschüler sind Freibad, sprich da hat man gar kein Problem mit Sicherheitsaspekten.

00:15:22: Und die Weiterführungsschulen laufen dann außerhalb des Freibads eine Runde über den Parkplatz und hinten wie der Reimarmiller Geber Minigolf.

00:15:29: Und je nachdem wir als es sind mehrere Runden und das Ziel ist dann relativ gegenüber von einer Eingangskasse.

00:15:38: genau so rum Eine Eingangskasse und da werden sie dann freundlich empfangen, mit allem Traum- und Traumwasser zugehört.

00:15:44: Mit Torbögen haben Sie als Sicht und einen schönen dekorierten Ziel gerade und im Ziel waren Sie auch noch Obst und Gemüse.

00:15:52: also die werden dann ziemlich verwöhnt und ich hoffe so beziehungsweise wir als Team hoffen so den Kindern die Lust am Sport und gerade am Triathlon an so zu vermitteln.

00:16:04: So läuft es dann dar.

00:16:05: Haben Sie so ein Blick?

00:16:07: oder hat man so den Blick dass diese Kinder dann beobachten denken?

00:16:10: Das könnten Talent sein.

00:16:12: Auch wenn es darum gar nicht geht, aber dass man einfach so denkt meine Güte ordentlich gelaufen oder toll geschwommen ist auch für das Alter.

00:16:18: schon hat man das ein bisschen?

00:16:19: So diesen Talentscout.

00:16:21: Ja also da ich weder aktiv Trainer bin und auch nicht den Blick auf einzelne Kinder richten sondern die gesamten teilnehmenden Kindern fällt mir besonders auf, dass die Kinder lachen.

00:16:37: Ich hab keinen Kind traurig ins Ziel laufen sehen.

00:16:39: Die waren alle glücklich, ich glaub ein Kind ist damals mal umgeklickt aber das war auch fröhlich weil es dann auch ins Ziel gekommen ist.

00:16:45: Also das größte ... Das Kinderlächeln ist mega klar.

00:16:49: gibt's da die Schnelleren und gibt's etwas Langsomere.

00:16:53: Aber ich glaube alle freuen sich also dass was ich wahrgenommen habe ich bin ja immer rumwuseln dann und schauen wie was funktioniert ob da noch was hakt oder hier verbessert werden kann.

00:17:02: aber das größste ist dass die Kinder Spaß haben und egal wann Sie ins Ziel kommen, einfach gefeiert werden.

00:17:08: Als wären sie Sieger und gibt es auch einen der oder die letzte wird dann auch gefeiert.

00:17:14: Und deswegen ist das Film & Run so besonders dass auch das letzte Kind gefeirrt.

00:17:18: Wir warten bis auf das letzte kind bevor wir den nächsten Start geben sodass auch das Kind dann nochmal angefallen wird.

00:17:25: spätestens bei der Ziehgerade die dann zwanzig Meter lang ist geben sie noch mal Gas.

00:17:28: Ja schön sehr gut Diese Veranstaltung hat ja schon Strahlkraft entwickelt, also die Anmeldung aus dem letzten Jahr.

00:17:37: Können Sie da noch mal?

00:17:37: Ich habe die Zahlen leider nicht mehr parat.

00:17:39: Aber auf jeden Fall viele Schulen aus dem Landkreis oder?

00:17:42: Und gab es auch Interesse aus Nachbarlandkreisen wenn ich's richtig erinnere?

00:17:47: Ja tatsächlich haben wir ja Schulintern angefangen in einem kleinen Projekt und da hieß es... Wir machen das an einem Tag, wir probieren uns mal aus.

00:17:56: Die Schulleite können dann mal gesagt Felix mach ist in Ordnung.

00:18:00: Und dann waren es, und da haben die Eltern und die Geschwister auch gleich gesagt hey lass mal das öffnen nächste Jahr für die anderen Schulen.

00:18:07: Dann war es... ...hundertfünfzig soweit ich weiß also zwei tausend vierund zwanzig und zweitausend fünfundzwanzig.

00:18:16: waren sie dann gleich zweieinhalbundzwanziger.

00:18:18: Die Schulen waren schon beim ersten relativ weit.

00:18:23: Also wir haben uns erst einmal darauf Fokussiert, Walz und Tingen zu begeistern.

00:18:27: Also zu fragen hat jemand Lust oder wie könnt ihr das vorstellen?

00:18:31: Wir wissen auch dass die Schulen andere sportliche Events haben und dass die kleine relativ voll sind.

00:18:37: Und dahingehend waren auch Rückmeldungen.

00:18:39: wo es dann weiter gestreut hat unabhängig von Walz & Tingen war glaube ich zwei Wochen nachdem mich die Ausschreibung an die schulen geschickt habe Dass ein Kollege aus St.

00:18:47: Blase mich angeschrieben hat und er gemerkt hey warum hab ich keine bekommen?

00:18:50: ja Ich würde gern teilnehmen.

00:18:51: ich habe hier paar gebeigeistete Jungs und bekamen mich auch Anrufe aus Görwiel, aus Höchenschwan.

00:18:57: Die dachten so okay, so war das eigentlich nicht geplatzt.

00:19:00: Im Endeffekt hat dann die Schule aus St.Plaasen das Kollege mitgemacht.

00:19:04: Und letztes Jahr waren es noch mehr Schulen.

00:19:07: also hauptsächlich, weil es ein Team logisch aber auch ... Das Kollege war wieder dabei und die haben gesagt hey ist toll.

00:19:13: Wir sind mittlerweile über neun Schulen und da waren auch schon ein paar Schulen dabei, die das anmelde Datum ... Ist es wohl hinten?

00:19:22: runtergefahren.

00:19:23: und dann haben sie auch gefragt, so eine Woche vorher.

00:19:25: Wird es da noch möglich?

00:19:26: Aber organisatorisch ist halt echt schwierig wenn die Sachen all schon vorbestellt werden müssen abgezählt.

00:19:31: und ja also wir wollen gar nicht so viel größer werden als dass das die dreihundert Mark äh dreihundter mark überschreitet, dass es relativ lokal bleibt müsste man nochmal mit dem Ordnungsantreten wie das dann geht wenn's größer wird mit dem Stadtwerken aufgrund des Schwimmarts und es dauert dann halt alles ein bisschen länger.

00:19:50: Das müssen wir schauen.

00:19:52: Aber auf jeden Fall eine Veranstaltung mit Strahlkraft, das kann man sich ja festhalten?

00:19:56: Genau!

00:19:57: Ähnlich wie in Lauching wo es dann beim Triathlon für alle möglich ist und das ist auch für jeden Mann und jede Frau möglich.

00:20:04: also sind Distanzen auch für die Erwachsenen am Abend.

00:20:07: Wo für die meisten machbar sind, das sind vierhundert Meter Schwimmen, fünfzehn Radfahren und Fünf-Kommer-Fünf Kilometer laufen.

00:20:14: Also das ist für sehr viele machbar.

00:20:16: da geht's nicht darum der erste zu sein.

00:20:18: Es gibt ganz ganz viele Kollegen Freunden einfach Okay.

00:20:23: Jetzt gehen wir vielleicht doch den Bogen nochmal zurück zu Ihnen ganz persönlich, was sind so Ihre Ziele?

00:20:28: Vielleicht zum Jahr zwanzig?

00:20:30: Also Triathlon-mäßig haben Sie da für sich selber etwas gesetzt?

00:20:35: Ja tatsächlich wollte ich jetzt ein bisschen zurückstecken aufgrund der Familie im Sinne von.

00:20:40: es kostet schon viel Trainingszeit wenn man für solche Events trainiert.

00:20:44: also eben gerade die Langdistanzen oder Halbdistancen das sind intensive Distanzen, die man ja auch trainieren muss und nicht einfach sagen kann okay gut Ich starte mal so damit.

00:20:53: So wie ich es damals gemacht habe, weil ... Es ist dann sehr anstrengend, wenn man das erste Mal die Zstanzen macht.

00:20:59: Meine Ziele für dieses Jahr sind... Ich hab mich an zwei Halbzstanzen angemeldet und versuche da diesen Wettbewerben mein Bestes zu geben.

00:21:08: Und vielleicht reicht's auch im Ranking weltweit unter die Top-Seventeen Prozent.

00:21:15: Also letztes Jahr war ich Top sechs oder sieben Prozent mit drei Wett Bewerben und dieses Jahr versuch' ich einfach da quasi und die Top-Siebsten zu kommen.

00:21:22: Und wenn nicht, dann auch nicht schlimm!

00:21:23: Ich fokussiere mich da eher um das Wissen was ich durch die Events habe in den Kinder-Gewenzen, die ich mit organisieren reinzuprojektieren und vorzuschlagen wie es aufgenommen wird dass sie gehen.

00:21:36: noch besser weil als Veranstalter hab ich immer noch so ein paar Sachen wo man besser machen kann.

00:21:42: intern auch die Teams sagen hey das könnt ihr besser machen auch wenn's von außen schon relativ gut aussieht

00:21:47: Auf jeden Fall.

00:21:48: Intern ist man da immer noch bei ein paar Sachen unzufrieden und denken, das könnte doch

00:21:52: besser sein!

00:21:55: Wenn Sie so'n Gedanke all den Sportmuffeln da draußen vielleicht mitgeben wollen würden sei es den Großen oder den Kleinen was wäre der?

00:22:04: Jemand, der bisher noch keinen Sport macht...

00:22:08: Also ich würde behaupten dass jedem Sport gut tut.

00:22:12: Es muss nicht exzessiv sein.

00:22:13: klar umso mehr umso schwieriger.

00:22:17: Ganz kurz und knapp.

00:22:19: Bewegung ist kein Feind der Konzentration, finde Bewegungen funktioniert nur.

00:22:25: oder also Bewegung fördert die Konzentrationssache.

00:22:28: Wunderbar!

00:22:29: Eine allerletzte Frage habe ich noch.

00:22:32: dieses Shirt was Sie tragen für die Zuhörer es ist ein schwarzes Long-Sleeve und da steht drauf Swim Bike and Run mit jeweiligen Icons selbst entworfen?

00:22:42: Oder ist das so Triathlon Mode die man irgendwo bestellen kann?

00:22:46: Nee, tatsächlich habe ich es mir so bestellt.

00:22:48: Wir haben sie selbst entworfen und ja das ist das was mich würde ich jetzt sagen nicht reduziert aber zum Teil auch mitprägt.

00:23:01: Was er noch einwerfen wollte war es noch nicht zu sprach kam.

00:23:03: Ich fand dass das größte was das bewirkt hat diese Initiative mit den Kindern zum Riedlungspurt Sport zu bringen ist dass sich der Verein leichtheitlich global zu jetzt mittlerweile ... in einer Jugendgruppe gebildet hat, mit Camilo.

00:23:19: Und der hatte jetzt mittlerweile dreißig Kinder, die viermal die Woche trainieren.

00:23:25: Super!

00:23:26: Sie sind sechs bis fünfzehnjährige und haben Bock drauf.

00:23:28: Die wollen sich da weiter motivieren, engagieren und sind ambitioniert, die wollen da weiter machen.

00:23:35: Klar ist es so ein Gedanke aber... Es ist niemals so geplant gewesen dass sowas Großes dabei steht.

00:23:43: das war einfach nur spaßig Spaß am Sport, dass sich jetzt daraus mittlerweile sowas schon entwickelt hat.

00:23:49: Das hat mich sehr gefreut.

00:23:50: Absolut!

00:23:51: Das kann ich sehr gut nachvollziehen und das ist auch wirklich eine tolle Leistung.

00:23:56: Herr Niederer vielen Dank für dieses sehr schöne Gespräch.

00:23:58: Ich fand es super interessant.

00:23:59: Ich hoffe ihr auch da draußen.

00:24:02: Und ja wir hören uns in zwei Wochen wieder mit einem ganz anderen Thema und bis dahin macht's gut und macht Sport.